1. Hoe maakt de docent het onderwijs en daarmee de wereld duurzamer?
- CURRICULUM - Betrekt de SDG's in de lespraktijk of werkt samen met docenten van andere vakken - PROFESSIONELE ONTWIKKELING – Docent ontwikkelt representatief en inclusief lesmateriaal of helpt leerlingen met het begrijpen van systemen - OMGEVING – Docent geeft buitenonderwijs of nodigt gastsprekers uit
Heel inspirerend vak, met inspirerende en enthousiaste gastsprekers, waarin zowel de ernst van klimaatverandering als de mogelijkheden werden uitgelegd. Het vak is Climate change: science and policy, gegeven aan de Radboud Universiteit. Samenwerking met een andere docent, Kaustubh Thapa. De docent die het allemaal aan elkaar breide heet Birka Wicke
2. Hoe betrekt de docent leerlingen en studenten actief bij duurzaam onderwijs?
- CURRICULUM - Betrekt de SDG's in de lespraktijk of werkt samen met docenten van andere vakken - PROFESSIONELE ONTWIKKELING – Docent ontwikkelt representatief en inclusief lesmateriaal of helpt leerlingen met het begrijpen van systemen
studenten voerden een klimaattop waarin groepen studenten samen een land vertegenwoordigden, samen beslissen over hoe onze klimaattop wordt gevoerd en welke tekst hoe wordt geaccepteerd en bediscussieerd. Evaluatie van de studenten wordt serieus meegenomen en het vak wordt steeds beter.
3. Hoe helpt de docent leerlingen en studenten om zelf duurzame keuzes te maken en actie te ondernemen (handelingsperspectief)?
- CURRICULUM - Betrekt de SDG's in de lespraktijk of werkt samen met docenten van andere vakken - PROFESSIONELE ONTWIKKELING – Docent ontwikkelt representatief en inclusief lesmateriaal of helpt leerlingen met het begrijpen van systemen
laat Gastsprekers vertellen over hoe klimaatdebatten in de klimaattop elk jaar verlopen. Begeleide groepsdiscussie tussen 50+ studenten over het globale klimaatbeleid, onze eigen klimaattop. Geweldige manier om actief bezig te zijn met het onderwerp en het gevoel te geven dat wij als studenten invloed hebben op het beleid.
4. Hoe inspireert de docent anderen binnen én buiten de school om actief mee te doen aan de verduurzaming van het onderwijs?
- CURRICULUM - Betrekt de SDG's in de lespraktijk of werkt samen met docenten van andere vakken - OMGEVING – Docent geeft buitenonderwijs of nodigt gastsprekers uit
Deze docent werkt samen met andere docenten om goed onderwijs te leveren aan zo veel mogelijk studenten. Het vak is opengesteld voor alle studies aan de Radboud Universiteit, zodat een zo divers mogelijke groep studenten ontstaat, die van elkaar kunnen leren
5. Met wie werkt de docent buiten de school samen?
Samenwerking met verschillende onderzoekers van de Radboud universiteit en gastsprekers waren mensen die werkten bij de overheid, wat voor een genuanceerd beeld leidde bij studenten van hoe het in de praktijk werkt.
6. Vertel waarom je deze docent waardeert en hoe deze docent jou inspireert in het verduurzamen van het onderwijs.
Eye-opener om zo bezig te zijn met klimaatverandering en de artikelen en rapporten ook echt te lezen, zowel de heel ingewikkelde als de getekende rapporten voor burgers. De bevlogenheid om de urgentie over te brengen en studenten met elkaar in gesprek te laten gaan, waardeer ik heel erg!